執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール

個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。
年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は
通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。
1年でTOEIC 900点。
TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)
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保育園、小学校低学年時代に英会話教室に行っていたのにもかかわらず、中学に入ったら英語が苦手になってしまい、中学は地元の公立中学で、しかも神奈川県の県一斉テストで成績が悪い中学校だったにもかかわらず、通信簿はずっと2(5段階)。高校に入ってからも英語は苦手で偏差値30を取りました。
「このままではいけない」と奮起したこともありましたが、質問をしても「え? そんなこともわからないのか? もうとりあえず覚えとけ」というようにバカにされたり、がんばって暗記しても、ちょっとでも違う問題になるとまったく解けず、結局英語はできるようになりませんでした。
しかし、暗記や感覚、日本語に訳して理解するのではなく、「英語を論理的に仕組みから理解し、英語は英語のまま理解する」という方針の先生と巡り会い、基礎からやり直したところ、英語がブロックのように見え、英語のまま理解できるようになり、どんどん英語ができるようになり、TOEIC初受験から1年で900点を達成。
そして、今では、TOEIC 990(満点)、英検1級を持っていますし、映画・海外ドラマ等も字幕なしで楽しめますし、洋書・英字新聞等も普通に読めます。また、毎週ネイティヴと問題なく日常会話・ティベートができる英会話力があります。
こういった経験から、インターネットの個人英語教室を立ち上げ、今までに年以上にわたり、名様以上に英語指導させていただきました。
受講生様は、「TOEIC 200点台だったのが、800点台に!」など、初心者が一気に上級者になられたり、「TOEIC 900点突破!」「英検1級合格!」など、超上級者になられた方が多くいらっしゃいます。
let go (離す)
シーズン3のエピソード9
今日は感謝祭。感謝祭と言えば、フットボール(アメフト)。モニカとレイチェ
ルのアパートで、試合をテレビで見ているうちやりたくなってきたので、みんな
で、広場に行き、フットボールをすることに。
レイチェルとフィービーはフットボール未経験。ロス、モニカ、ジョーイ、チャ
ンドラーは経験あり。
チーム分けを行い、「ロス、チャンドラー、レイチェル」と「モニカ、ジョー
イ、フィービー」に分かれる。
モニカチームが制限時間ギリギリで、時間切れの音が鳴った瞬間にプレー(ス
ナップ)をして、フィービーが得点を上げる。
しかし、時間切れだったかどうか非常に微妙なところで、両チームが得点が有効
か無効か言い合っている。
特に、ロスとモニカのきょうだいは子どもの頃から、フットボールでよくケンカ
していたので、そのケンカが再燃。
そこで、決着をつけるため、再試合をすることに。
しかし、ロスチームは、レイチェルがまったく戦力にならず、しかも、一番運動
神経のよいジョーイがモニカチームにいるため、モニカチームがどんどんリード
を広げる。
そこで、ロスが「チームの力が違いすぎる」と言い訳を言う。モニカは「それな
ら、レイチェルとジョーイをトレードよ。それでも私は勝つ」と言い、結局ト
レードに。なので、男子チームと女子チームの戦いになる。
トレード後は予想通り、男子チームが圧倒。大量点差があったのに、あっという
間に逆転してしまう。
しかし、女子チームは最後のプレーでレイチェルが奇跡的な活躍をし、もう少し
でタッチダウンというところまで行く。
プレーは、タッチダウン寸前で、モニカとロスが地面に落ちたボールに倒れ込ん
で奪い合うことに。
2人以外は、もうどうでもいいようで、さっさと家に引き上げてしまい、楽しく
食事をしている。以下は、レイチェル、フィービー、チャンドラー、ジョーイが
食事をしている場面。
レイチェルとフィービーは活躍したことで、すっかりフットボールに自信を持っ
ているようだ。
レイチェル: We should definitely play football more often. Maybe there's,
like, a league we could join or something.
フィービー: Isn't there, like, a national football league?
チャンドラー: Yes. Yes, there is, they play on Sundays and Monday
nights.
レイチェル: Oh shoot! I work Monday nights.
フィービー: Umm, this stuffing is amazing. Do you think we should bring
them some?
ジョーイ: When they're hungry enough, they'll come in.
[Scene: The park, it's dark outside and Monica and Ross are still
fighting over the ball]
モニカ: Let go!
ロス: No! You let go!
モニカ: No!
ロス: How come it's always us left on the field holding the ball?
モニカ: I don't know. I guess the other people just don't care enough.
(It starts snowing)
ロス: Hey! It's starting to snow.
(They both look up, and watch it start to snow. Then they look at each
other, and both start fighting for the ball again)
ロス: Gimme the this!
モニカ: Let go!
レイチェル:私たちもっとフットボールやるべきよねぇ。多分、私たちが入れる
リーグかみたいななんかのあるんじゃない?
フィービー:えーと、確か、ナショナルフットボールリーグとかいうのなかっ
た?
チャンドラー:あぁ、あるよ。日曜日と月曜日の夜にやってる。
レイチェル:んー、残念。月曜の夜は仕事なのよね。
フィービー:うーん。この詰め物ほんと美味しいわ。2人にちょっと持ってって
あげた方がいいかな?
ジョーイ:腹が減ったら、こっち来るって。
(公園のシーン。外は暗く、モニカとロスが未だにボールを巡って争っている)
モニカ:離せ!
ロス:そっちこそ離せ!
モニカ:いやよ!
ロス:なんでいつも僕らだけボールを巡ってフィールドに残ってるんだろ?
モニカ:さぁね。ほかの人は真剣じゃないのよ。
(雪が降り出す)
ロス:おぉ! 雪だよ。
(二人とも見上げ、雪が降り出すのを見る。すると、お互いを見合い、再びボー
ルを巡って争い出す)
ロス:こいつをよこせ!
モニカ:離せ!
■let go モニカ、ロス
「離す」という意味の表現です。
モニカとロスは周りが暗くなって、ほかのメンバーが引き上げても、
未だにボールを巡って争っており、
モニカ:離せ!
Let go!
ロス:そっちこそ離せ!
No! You let go!
と言い合ってます。
☆[英文法の知識を使って、英会話の応用トレーニング!]
具体的に何を離すかを言う場合は、後ろにofをつけて使います。
例えば、「ボールを離せ」だったら、
Let go of the ball!
になります。
find OC (OをCだと思う、感じる)https://www.eikaiwa-school.net/2011/01/find_ococ.htmlシーズン3のエピソード9 今日は感謝祭。感謝祭と言えば、フットボール(アメフト)...
nice going (よくやった、すごいね、上手いじゃん)https://www.eikaiwa-school.net/2011/01/nice_going.htmlシーズン3のエピソード9 今日は感謝祭。感謝祭と言えば、フットボール(アメフト)...
it doesn't matter (そんなの関係ない)https://www.eikaiwa-school.net/2011/01/it_doesnt_matte_3.htmlシーズン3のエピソード9 今日は感謝祭。感謝祭と言えば、フットボール(アメフト)...
have A left to go (残り時間はAだ)https://www.eikaiwa-school.net/2011/01/have_a_left_to.htmlシーズン3のエピソード9 今日は感謝祭。感謝祭と言えば、フットボール(アメフト)...
lame(ヘタクソな、何もできない、ダメな)https://www.eikaiwa-school.net/2011/01/lame_1.htmlシーズン3のエピソード9 今日は感謝祭。感謝祭と言えば、フットボール(アメフト)...
don't know what to do (どうしたらいいかわからない)https://www.eikaiwa-school.net/2011/01/dont_know_what.htmlシーズン3のエピソード9 今日は感謝祭。感謝祭と言えば、フットボール(アメフト)...
run out of (切れる)https://www.eikaiwa-school.net/2011/01/run_out_of_1.htmlシーズン3のエピソード9 今日は感謝祭。感謝祭と言えば、フットボール(アメフト)...
though (でも)https://www.eikaiwa-school.net/2011/01/though_1.htmlシーズン3のエピソード9 今日は感謝祭。感謝祭と言えば、フットボール(アメフト)...
funny thing (あのー、面白い話なんだけどさ)https://www.eikaiwa-school.net/2011/01/funny_thing.htmlシーズン3のエピソード9 今日は感謝祭。感謝祭と言えば、フットボール(アメフト)...
like A or something (Aみたいななんか)https://www.eikaiwa-school.net/2011/01/like_a_or_somet.htmlシーズン3のエピソード9 今日は感謝祭。感謝祭と言えば、フットボール(アメフト)...
shoot (しまった、残念)https://www.eikaiwa-school.net/2011/01/shoot_2.htmlシーズン3のエピソード9 今日は感謝祭。感謝祭と言えば、フットボール(アメフト)...
let go (離す)https://www.eikaiwa-school.net/2011/01/let_go_1.htmlシーズン3のエピソード9 今日は感謝祭。感謝祭と言えば、フットボール(アメフト)...
be allowed 不定詞 (〜していい)https://www.eikaiwa-school.net/2011/02/be_allowed.htmlシーズン3のエピソード10 セントラルパーク(喫茶店)。チャンドラーが本を読んで...
remember how 文? (〜したの覚えてる?)https://www.eikaiwa-school.net/2011/02/remember_how.htmlシーズン3のエピソード10 セントラルパーク(喫茶店)。チャンドラーが本を読んで...
spend A -ing (Aの期間、〜して過ごす)https://www.eikaiwa-school.net/2011/02/spend_a_inga.htmlシーズン3のエピソード10 セントラルパーク(喫茶店)。チャンドラーが本を読んで...
good one (上手い冗談だね、面白いね)https://www.eikaiwa-school.net/2011/02/good_one.htmlシーズン3のエピソード10 セントラルパーク(喫茶店)。チャンドラーが本を読んで...
actually (っていうか、そうじゃなくて)https://www.eikaiwa-school.net/2011/02/actually_3.htmlシーズン3のエピソード10 セントラルパーク(喫茶店)。チャンドラーが本を読んで...
whenever (いつでもいいよ)https://www.eikaiwa-school.net/2011/02/whenever.htmlシーズン3のエピソード10 セントラルパーク(喫茶店)。チャンドラーが本を読んで...
break (骨折させる)https://www.eikaiwa-school.net/2011/02/break.htmlシーズン3のエピソード10 セントラルパーク(喫茶店)。6人ともいる。 ロスはチ...
feel horrible (自分がイヤになる、ほんと悪いことをしたと思っている)https://www.eikaiwa-school.net/2011/02/feel_horrible.htmlシーズン3のエピソード10 セントラルパーク(喫茶店)。6人ともいる。 ロスはチ...
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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール

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