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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。1年でTOEIC 900点TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)

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TOEICと英会話の違い。選手と評論家ぐらい違う





「TOEICと英会話の違い。選手と評論家ぐらい違う」







■英語学習の2大目標

私は年以上にわたって、名以上の方に英語指導させていただいてきておりますが、

「英語学習する理由」

としては、

「TOEIC」と「英会話」

は、圧倒的に1位と2位です。


ほとんどの方が、「TOEICで良い点を取りたい」か「英語が話せるようになりたい」のどちらか片方は目標とされています。


そんな、圧倒的1位と2位のTOEICと英会話ですが、この2つは、かなり特徴が違うものです。

ご存知の方も多いかと思いますが、

「TOEICのスコアは高いけど、英語はほとんど話せない」

「英語はそれなりに話せるけど、その割にはTOEICのスコアがそれほど高くない」

というケースはまったく珍しくないのです。


それぐらい、TOEICと英会話は、同じ「英語学習」でも傾向が違うのです。







■英会話は選手、TOEICは評論家

具体的に何が違うかと言うと、

英会話は、自分自身が選手なのです。

野球に例えて言えば、自分がボールを投げたり、自分がバットを振らなければいけないのです。

「こういう投げ方をするのが良い」とか、「こういうスイングをするのが良い」という知識も大切ですが、

いくら知識を持っていても、実際に投げられなかったり、スイングできなければ何の意味もないのです。


英語で言えば、もちろん、どういう英語が正しいかなどの英文法の知識は必要だけど、実際にその英文法を正しく使った英文をしゃべなければダメ。

「どういう英語が正しいか知っています」ではなく、

「正しい英語をしゃべれます」じゃないとダメなのです。


「何が正しいか」もそりゃ知っている必要がありますが、「私は私たちが昨日昼食をしたレストランに行った」と言いたいなら、

I went to the restaurant which we had lunch at yesterday.

と言えなければいけないのです。


逆に、TOEICは、選手じゃなく評論家とか監督とか、「見る側の立場」なのです。

野球で言えば、

「あ、この人はこういう投げ方をしているから良いんだな」
「あれ? この人のスイングはここが良くないな」

というように、他人を見て評価する立場なのです。

実際にプレーできなくても良いのは楽ですが、逆に、「正しい投げ方とか知らないし、間違った投げ方かもしれないが、ボールを投げれます」ではダメ。

知識が必要なのです。


英語で言えば、英語が話せればそれはいいのでしょうが、「間違った英語だけど、度胸とかで通じている」ではダメなのです。

「英語をしゃべれます」ではなく、

「どういう英語が正しいかの知識があります」でないとダメなのです。


I went to the restaurant ------ we had lunch at yesterday.

(A) which
(B) where
(C) whose
(D) why

のように、「他人の英語を見て、何が正しいかを判断する」という能力が求められるのです。
(答えはAのwhich)

I went to the restaurant where we had lunch at yesterday.

みたいに、「間違ってるけど通じりゃOK」はダメなのです。







■英会話は英会話のための英文法

上記のように、「TOEICは客観的に他人の英語を見る」。英会話は「主観的に自分がやる」というように、全然違うものなのです。


そのため、英会話ができるようになりたいのなら、英会話のための学習をする必要があります。

例えば、英文法。

TOEICだったら、「どういう英語が正しいか?」さえ知っていればいいですが、英会話はそれにプラスして、

「どうすれば、正しい英語を使えるようになるか」

まで学んで、実際に練習する必要があります。


先ほどの

I went to the restaurant which we had lunch at yesterday.

の例だったら、「whichとwhereはどう違うのか?」を知るのはもちろんですが、

実際に、

I went to the restaurant which we had lunch at yesterday.

と正しい英文を作れるようになるにはどうすればいいか? まで知る必要がある。

そして、実際に、

I went to the restaurant which we had lunch at yesterday.

を作る練習をする必要があるのです。







■英会話優先の方が万能性が高い

先ほど、

「TOEICのスコアは高いけど、英語はほとんど話せない」

「英語はそれなりに話せるけど、その割にはTOEICのスコアがそれほど高くない」

というケースは珍しくないと言うお話をいたしました。


このように、英会話とTOEICは必ずしも両立しないのですが、英会話向けにやった方が両立しやすいです。


「TOEICのスコアは高いけど、英語はほとんど話せない」

のように、TOEIC優先だと、著しくバランスを欠くことはよくあります。

例えば、

「TOEIC 900点なのに、英語がまったく話せない」

というケースはよくあります。


その一方、

「英語はそれなりに話せるけど、その割にはTOEICのスコアがそれほど高くない」

のように、英会話優先だと、そこまでバランスは欠かないのです。

例えば、

「英語の仕事ができるぐらい話せるから、TOEIC 800点かな?と思ったら、実は700点だった」

というケースはよくありますが、そこまで大きなバランスの乱れではないのです。

TOEIC優先だと「TOEICは900点だけど、英会話は300点相当」ということは十分にあり得ます。

一方、英会話優先だと、

「英会話は800点相当だけど、TOEICは300点」みたいなことはない。

せいぜい、

「英会話は800点相当だけど、TOEICは600点」ぐらいのバランスの乱れで踏みとどまれるのです。


これは「英会話の方が本物の力が要求されるから」というのが理由です。

「正しい知識を身に付けるだけ」
「穴埋め問題が解けるようになる」

よりも、やはり、

「実際に英文が作れるようになる」

方が本物の力が要求されるのです。


「何となく」のいい加減な感覚や、「この場合はこれが答えになる」というパターン解法が通用しない。

正しく理解していないと英文は作れません。


だから、英会話向けの学習の方が万能性が高く、

「英会話向けに正しい英文を作れるようになることを目指していたら、TOEICも自然と上がっていった」

というケースが多いのです。


これを目指すために、英会話に必要な英文法を学び、そして、「どう使えば良いか」まで知り、実際に英文を作る練習をしたい方は、

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がお役に立てれば幸いです。


英文法の中で、「英会話に必要な部分」だけを「狭く」学ぶ反面、必要な部分は、「知識だけでなく使い方も」、そして、「実際に英文を作る練習をする」という形で、「深く」学んでいただきます。


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長文最後までお読みいただきありがとうございました。
皆様、今後とも英語学習がんばって行きましょう!













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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
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